为持续推进我校心理健康教育建设，全面提升大学生心理健康水平与心理素养，5月6日晚，第六届“5.25心理健康教育月”启动仪式暨心理健康主题讲座在图书馆学术报告厅顺利举行。学生工作部（处）副部（处）长李永顺出席会议并讲话。心理健康服务中心教师尹明、学生工作助理中心全体成员、各班级心理委员参加启动仪式。学生工作助理中心干事袁亚玲主持启动仪式。

李永顺在讲话中立足于本届“智绘新时代，匠心逐未来”的主题，从人工智能新时代发展背景，结合大学生成长成才实际，对同学们如何理性看待AI、保持心理健康提出三点建议：

一是主动学习AI工具，用技术为自己减负增效。要积极学习AI工具，借助技术高效处理学习、生活中的繁杂事务，为自己腾出更多休息、运动、社交和思考的时间，筑牢心理健康的基础。

二是利用AI提升自我认知，但不依赖它定义自己。可以利用AI辅助自我认知、了解内心，但要始终牢记自己才是情绪的主人，定期放下屏幕，回归自我对话与真实的人际交往，避免被算法裹挟。

三是在 AI 时代更要培养 “人” 的独特能力。要着力培育 AI 难以替代的创造力、共情力、批判性思维与审美判断力，坚持多读书、多参与线下活动、多关爱身边同学，在真实交往中沉淀成长、收获温暖。

他寄语全体同学，要善用 AI 而不依赖 AI，坚守独立思考与共情本心，做到身心同健、内外兼修，涵养健全人格与积极心态，以初心坚守本心，以昂扬姿态奔赴青春理想。

经管系学生、学生工作助理中心副主任张娇作为学生代表上台发言。她结合自身校园学习与生活实际，分享了当代大学生对于心理健康的认知与切身感悟，并向全体班级心理委员发出倡议，呼吁大家重视自身心理健康，学会自我情绪调节、善待接纳自我，主动关心陪伴身边同学，积极参与心理健康月后续各项活动，以乐观、自信、坚强的姿态直面大学生活中的压力与挑战。

当天，心理健康教育服务中心尹明老师开展了以“AI人心：心理委员如何用智能工具做‘有温度的助手’”为主题的专题培训讲座。讲解了 AI 对心理健康的双重影响，明确心理委员作为 AI 协作者的角色定位，介绍 10 款实用 AI 工具并结合四大场景开展实操教学，强调隐私、能力、透明三条伦理红线，引导大家善用工具、坚守温度，提升朋辈心理互助能力。讲座以班级心理委员岗位职责为切入点，重点讲解如何合理借助智能工具开展班级朋辈心理帮扶、如何及时察觉同学心理波动、做好基础疏导与暖心陪伴等实用内容，进一步夯实了各班心理委员的业务基础，有效提升了心理委员履职能力与服务意识。

本次第六届 “5・25 心理健康教育月” 启动仪式暨心理健康主题讲座圆满落幕，活动着力营造温暖包容、积极向上的校园心理氛围，全面提升大学生心理健康素养，为青年学子逐梦前行注入坚实心理力量，正式拉开了我院本届心理健康教育月系列活动的序幕。