一、自我介绍

李菲，男，汉族，南充文化旅游职业学院艺术系2022级融媒体技术与运营3班学生。自2024年7月入驻抖音以来，荣获两期“每周精选作者”称号以及“2024年度作者”荣誉。

二、社交媒体领域的成就

从抖音3秒完播率98%的黄金开场，到小红书高互动率的情绪价值文案，从账号冷启动到打造出全网播放1.16亿的爆款矩阵，融媒体技术与运营专业的李菲，用自己的亲身经历诠释了新媒体不是玄学，是数据与创意的二重奏。

1.抖音平台：广泛传播与网民认可

李菲在抖音平台呈现出不俗的影响力。截至4月1日，其单个视频最高播放量达到3251.5万次，总播放量累计突破1.16亿次，总获赞量高达2310.6万，充分体现了广大用户对其创作内容的高度认可。凭借这些优秀成果，他成功积累了17.7万粉丝，构建起一个具有较强凝聚力的粉丝群体。

2.小红书平台：崭露头角与稳步发展

在小红书平台，他同样表现出色。单个视频最高播放量达到85.7万次，近30日观看量为51.3万次，显示出其内容持续受到用户关注。目前，李菲已拥有2.5万粉丝，这一数字还在随着其优质内容的不断输出稳步增长。

3.哔哩哔哩平台：创意驱动与积极互动

李菲同学的视频在哔哩哔哩平台认可度也较高。总播放量达1176.9万次，弹幕量累计7587条。在该平台，他收获了22862名粉丝。

李菲同学在抖音、小红书、哔哩哔哩三大主流社交媒体平台所取得的显著成绩，是他努力与才华的有力见证。这些成绩不仅体现了其在内容创作上的创新性，也反映出他对不同平台用户需求的精准把握。

三、心路历程

高中的时候，我被影视作品中的视听语言深深吸引，所以就产生了想要自己进行剪辑的想法。不同的音乐可以赋予素材不一样的感情色彩，不同的剪辑手法也可以给素材编织不一样的故事节奏，我认为这就是剪辑的魅力所在，因此我也爱上了剪辑。

到了大学，我也因为这一份爱好而选择了融媒体技术与运营这一个专业，我有了更多的时间和机会来提升自己的剪辑能力。

大学三年，我都会不断对自己的各平台账号进行更新，会为自己的视频从10人观看到100人开心，为粉丝慢慢变多而开心，当然也会有花费很长周期制作的视频而没多少人看的时候的迷茫，并且会连着几个视频都如此。想过如果一直是这样的流量下去大学毕业我还会保持这种爱好吗？毕业我又何去何从呢？但是通过几天心态的调整又会重新投入剪辑，也许就是对这份爱好纯粹的坚持和执着吧。

慢慢的，我的视频在b站有了第一次热门，在抖音也有了不错的流量，我终于看到了自己的付出所收获的成果。再后来，我的第一个爆款视频走入了更多人的视野，在b站有了第一个百万播放，抖音也有了第一个90w点赞的视频。抖音作为国内流量最高的短视频的平台，我选择抓住这个机会，不断的创作输出。老师常说做媒体最重要的就是要有网感，所以我不仅要抓住热点系列，也要知道用户喜欢看什么，什么样的内容会戳中用户的“爽”点，学会自己创造热点。

四、学长寄语

1.抓住机遇：当有展示自己的机会时，要勇于去挑战，为自己创造更大的舞台。

2.知识技能的储备：不断学习新知识，提升专业技能水平，机会永远属于有准备的人。

3.明确职业目标：尽早思考自己的兴趣，优势和职业目标，确定职业方向，并为此持续努力。

4.保持积极：在此过程中可能会遇到挫折和困难，要保持乐观积极的心态，把挫折看作是成长的机会，不断调整自己的状态。